martes, 22 de octubre de 2024

SESSIÓ 5

 SESSIÓ 5 


Inici: SAFARI VIRTUAL

Començarem la classe mostrant una imatge o un breu vídeo de l'oceà a una pantalla gran. Exploraran diferents animals marins. Podem fer servir una aplicació que permeti que els nens interactuïn tocant la pantalla per descobrir diferents espècies.
Després del safari, lliura paper i crayones perquè els nens dibuixin el seu animal marí favorit que van veure al "viatge virtual".
Poden compartir els seus dibuixos amb els altres i dir quin animal van dibuixar i alguna cosa que recordin sobre ell.


Desenvolupament: CONEIXEM L'HÀBITAT 

La quarta activitat que realitzarà el nostre alumnat tractarà de situar els animals marins al seu hàbitat. A més de decidir l'alumnat quin és l'entorn de cada ésser marí, també podran col·locar a través d'un mural que mostrarem al dispositiu que disposem que simulés un fons marí a quina zona del mar viu cadascun i distingir quins animals viuen a la terra . A més, reforçaran allò que s'ha après anteriorment per evitar la contaminació que pot afectar tant els animals de l'entorn marí tant com del terrestre.



Final: CAÇA D'ANIMALS MARINS

Els nens usen les tauletes per "caçar" animals marins. Quan apunteu amb el dispositiu als cartells o imatges que estan dispersos per l'aula, l'aplicació mostrarà una animació 3D de l'animal marí sobre la imatge.

Cada cop que troben un animal, l'aplicació pot donar informació senzilla sobre l'animal (nom, so, on viu, etc.). 

Després de trobar alguns animals, cada nen comparteix el seu animal preferit amb el grup i comenta alguna cosa que va aprendre.

Finalment, els nens poden fer un dibuix de l'animal que els va agradar més dels que van trobar amb l'aplicació i després comentar-ho amb la classe.


lunes, 21 de octubre de 2024

SESSIÓ 1

                        SESSIÓ 1

Durant la sessió 1 es treballaran tres activitats que són d'inici, desenvolupament i final 

-ACTIVITAT D'INICI: LA CAIXA MISTERIOSA 

Primer es projectarà i es visualitzarà una cançó sobre el món marítim. 
A continuació, el docent mostrarà als xiquets una caixa amb diferents objectes dins. Els xiquets aniran d'un en un i ficaran la mà dins de la caixa sense mirar, tractaran de descriure el que senten.
Després el docent els preguntarà quin animal pensen o els recorda eixe objecte mitjançant l'ajuda de targetes amb imatges d'animals
Esta activitat tracta que els xiquets aprenguen i recorden el nom dels animals. A més s'introduïx el tema del món aquàtic d'una manera més lúdica i també es treballarà la imaginació dels xiquets i la percepció visual dels xiquets. 



  • MATERIALS 
   -Targetes d'animals aquàtics                                        -Caixa de paper i cartó  
-Ordinador i projector                                                 
                 

 -Diferents objectes i video: https://www.youtube.com/watch?v=4zKf1MASiLo



ACTIVITAT DESENVOLUPAMENT: QUÈ PASSA AMB CADA ANIMAL?



En esta activitat se li entregarà una targeta amb un animal a cada xiquet i en el sòl amb cinta adhesiva es col·locaran tres grans cercles amb una etiqueta cadascun (“animals marins”, “animals aeris”, “animals terrestres”). Els xiquets hauran d'identificar on pertany cada animal i col·locar la targeta en el cercle correcte. Així fins a completar tots els tres cercles. Si un alumne té dubtes pot rebre ajuda d'un company o del professor. Quan tots els xiquet acaben de col·locar les targetes, el mestre revisarà si està correcte.



  • MATERIALS
-Targetes d’animals aquàtics




-Cinta adhesiva




ACTIVITAT FINAL: EL GARN MURAL


Aquesta activitat tracta de fer un gran mural de l'oceà. Per això, els nens i nenes amb ajuda del mestre realitzaran diferents maquetes amb paper i cartró de l'animal aquàtic que els agradi. Un cop realitzades les maquetes es col·locaran al gran mural fins a col·locar totes les maquetes que representaran tot l'oceà i els diferents animals que hi viuen.




  • MATERIALS
-Pintures de colors


                                          
-Paper i cartó 















jueves, 3 de octubre de 2024

LA VIDA AL FONS MARÍ




Nosaltres som el grup compost per Enrique, Marina, Gaspar, Sira i Lucia i crearem un blog dedicat al món marítim i als animals que viuen en el.

En este blog aprendrem els diferents animals aquàtics d'una manera més entretinguda i didàctica.

L'experiència didàctica constarà de 5 sessions en les quals els xiquet i les xiquetes aprendran el món maritim i els diferents animals aquàtics mitjançant jocs, recursos visuals i més...


SESSIÓ 5

 SESSIÓ 5  Inici: SAFARI VIRTUAL Començarem la classe mostrant una imatge o un breu vídeo de l'oceà a una pantalla gran. Exploraran dife...